Второ подрачје (2) од самоевалуацијата – „Водење педагошка евиденција и документација“

Дадениов текст претставува продолжение на текстот „Самоевалуација на училиштето“ и „Прво подрачје (1) од самоевалуацијата – „Планирање и подготовка на наставата“ . Програмското подрачје за самоевалвација „Постигнувања на учениците“ содржи оддели во рамките на подрачјето и тоа: Постигања на учениците Задржување, осипување на учениците Повторување на учениците Во […]

Прво подрачје (1) од самоевалуацијата – „Планирање и подготовка на наставата“

Дадениов текст претставува продолжение на текстот „Самоевалуација на училиштето“ . Програмското подрачје за самоевалвација „Наставни планови и програми“ содржи оддели во рамките на подрачјето и тоа: Организација и реализација на наставните планови и програми; Квалитет на наставните планови  и програми; Вон-наставни активности. Во однос на првиот оддел „Организација […]

ПРОФЕСИОНАЛНА ОРИЕНТАЦИЈА НА УЧЕНИЦИТЕ

Се ближи крајот на учебната година за матурантите и полуматурантите, се поставува дилемата каде понатаму?! Прочитајте го овој текст, можеби ќе наидете на некои корисни информации кои ќе ви дадат насока при одлучувањето кое средно училиште, односно факултет да се избере за понатамошно образување. Професионалната ориентација на учениците […]

Активна настава

Наставникот за време на часот треба постојано да ги активира учениците без разлика на природата на часот (повторување, усвојување нова содржина, вежби, работилници итн.). Тој не смее на учениците да им нуди готови формулирани знаења кои учениците треба само да ги запамтат без да бидат активирани нивните мисловни […]

Насоки при запишувањето на првачињата

Уписот на првачиња согласно законот за Основно образование се врши во месец мај. При уписот на првачето заедно со него треба да дојде неговиот родител/старател, а пожелно е да дојдат и двајцата родители/старатели. Тие со себе треба да ја носат потребната документација за упис во прво одделение, а […]

Околу запишувањето на учениците во прво одделение

Се ближи месец мај кога започнува запишувањето на учениците во прво одделение. За таа цел ви го претставувам делот од Законот за Основно образование, поточно глава IV на законот насловена како „Запишување на учениците“, во која се опфатени членовите: 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51 и 52. […]

ИНОВАТИВНО И КРЕАТИВНО УЧИЛИШТЕ

Иновациите се двигател на светот, затоа е потребно училиштето да прерасне во иновативно училиште кое ќе ги подготви учениците за идниот живот во кој ќе мислат и делуваат иновативно. Секоја иновација во себе крие одредени промени, а промената за разлика од иновацијата упатува на претпазливост. Промените во образовниот […]